Очень просто.
Поставьте условия: - 26 за окнами, северо-восточный ветер 8-10 м/сек.
И они впихнутся сами!
Результаты теста На свете нет одинаковых снежинок... а что же говорить о людях?
ЕСТЬ ЛЮДИ — ЦВЕТЫ
С ними надо быть очень осторожными, оберегать и защищать от непогоды, ибо они хрупки и ранимы. Но в этой хрупкости и есть своя прелесть и привлекательность — они позволяют о себе заботиться и чувствовать себя сильным. Таких людей хочется любить и лелеять, хранить и оберегать.
На выходных буду смотреть Ходячий замок Хаула, Книгу Илайи и много переводить...
Хочу вернуться к занятиям японским. Пусть сама и в час по чайной ложке...
Хочу разобрать, что надо и что хочется успеть сделать в уходящем году...
Хочу просто побыть немного в компании самой себя...
Кто-нибудь, объясните мне логику этого?
Действующие лица: Я, Мама
Время действия: 10 минут назад
Мама заходит на кухню. Я сижу с ноутом, перебираю фотки бжд, закрываю потихоньку вкладки, собираюсь спать.
Мама: Что ты делаешь?
Я: Да так. По интернету брожу.
Мама: Опять твое общение с мифическими людьми? Спать не идешь?
Я: Как раз собиралась.
Мама *язвительно*: Ну конечно. Это я пришла, и ты сразу все выключаешь. Не хочешь со мной поделиться.
Я: Я поделюсь. Просто знаю, что это не в твоем вкусе.
Мама *настойчиво*: В моем. Покажи.
Показываю.
Мама: И ЭТИМ ты занимаешься? На какую ерунду ты тратишь время? Бесполезное занятие. Лучше бы ты учебник лишние 10 минут почитала. В твоем возрасте...
Я: Мне это интересно.
Мама: Тратишь время впустую.
Вот скажите, на фига??? Ну если ты уж поинтересовалась, ну неужели так сложно отреагировать спокойно? Почему целенаправленно продолжать "опускать" мои увлечения? Театр - "ты убиваешь на него столько полезного времени", фансаб - "эти дурацкие сериалы и без тебя переведут, они тебе ни к чему", бжд - "дорого и бесполезно".
А что полезно? Книжки читать учебные, да контракты с инструкциями переводить?
Пол: W Возраст:25 | 1-10 A: 5 B: 6 C: 4 E: 4 F: 3 G: 7 H: 3 I: 5 L: 6 M: 9 N: 6 Q: 10 Q1:7 Q2:5 Q3:5 Q4:10 |
ОСНОВНАЯ ИНТЕPПPЕТАЦИЯ: ПЕРВИЧНЫЕ ФАКТОРЫ (постоянно проявляющиеся): Англоман: склонен к самоанализу, серьезный, остоpожный, сдерживает эмоции. Социальная pобость: застенчивый, настороженный, робкий, опасливый. Аутичный: богатое воображение, богемный, поглащен своими идеями, рассеян. Чувство вины: тревожный, подавленный, обеспокоенный, депpессивный. Высокая эрго-напряженность: возбудимый, напряжение базальных потребностей. ЛАТЕНТНЫЕ ФАКТОРЫ (имеющие тенденцию к проявлению): Эго-слабость: эмоционально неустойчив, легко расстраивается, pаздpажителен. Покоpность: не склонен к доминированию,скромный, уступчивый, подчиняющийся. Высокая суперэго-сила: моралист, имеет чувство долга, дисциплинированный. Pадикализм: экспериментатор, аналитик, свободномыслящий. ВТОРИЧНЫЕ ФАКТОРЫ (интегративные свойства): Высокая общая тревожность. Беспокойный, пессимистичный, невротичный. Интроверт. Направленность на свой внутренний мир. Сдержан. Эмоциональная чувствительность. Утонченный, воспpиимчивый, лабильный. | |
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ: ИНТЕЛЛЕКТ: ДОСТАТОЧНО ВЫСОКИЙ ОБЩИЙ УРОВЕНЬ ИНТЕЛЛЕКТА ЭМОЦИИ: НИЗКИЙ УРОВЕНЬ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ. ХРОНИЧЕСКИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ ВОЛЯ: НИЗКАЯ СИЛА ВОЛИ. ДЕЙСТВУЕТ ИМПУЛЬСИВНО, 'ПО-НАСТРОЕНИЮ' МОРАЛЬ: МОРАЛЬНЫЕ НОРМЫ УСВОЕНЫ ДОСТАТОЧНО ХОРОШО ЛИДЕРСТВО: МОЖЕТ БЫТЬ ЛИДЕРОМ, НО В ОСНОВНОМ ФОРМАЛЬНЫМ ИЛИ НЕЭФФЕКТИВНЫМ ОБЩЕНИЕ: ДОСТАТОЧНО КОММУНИКАТИВЕН. НО В ОБЩЕНИИ ПРЕДПОЧИТАЕТ СВОЙ КРУГ СТИЛЬ РАБОТЫ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТИ: СКЛОНЕН К РАБОТЕ НЕ ТРЕБУЮЩЕЙ ВЫСОКОЙ ЛИЧНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ МОТИВАЦИЯ: СВЕРХВЫСОКАЯ МОТИВАЦИЯ. ВОЗМОЖНО, БОЛЕЗНЕННО ЧЕСТОЛЮБИВ | |
КЛИНИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ: "НЕВРОТИЗАЦИЯ ПО "NT" ТИПУ! НЕВРОТИЗАЦИЯ ПО "PT" ТИПУ! БОЛЬШАЯ ВЕРОЯТНОСТЬ "D" РАССТРОЙСТВ! | |
Гендерные профили опросника Кеттелла 16-PF+ Протестируй себя |